论文部分内容阅读
随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》的颁布,关于园本课程的争论也逐渐升温.其中的一个核心是:园本课程是否存在.然而,要回答园本课程的存在性问题,必须要从历史与现实的角度来分析.
论“园本课程”的存在
【摘 要】
：
随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》的颁布,关于园本课程的争论也逐渐升温.其中的一个核心是:园本课程是否存在.然而,要回答园本课程的存在性问题,必须要从历史与现实的角度来
【机 构】
：
南京师范大学教育科学学院
【出 处】
：
教育导刊.幼儿教育
【发表日期】
：
2003年07X期
其他文献
为解决凡士林纱条灭菌难、保管难的问题,将凡士林纱条用聚丙烯塑料制成小包装,采用输出功率为900 W的微波炉进行灭菌.结果微波灭菌8 min其灭菌率为100%,＞8 min包装袋易发生粘
随机将６０例股骨颈骨折患者分为观察组与对照组，对照组接受临床常规治疗与护理，观察组除接受监床常规治疗与护理外，还接受研究者的院内教育，教育策略包括个体化指导、知识手册、演示
为了合理利用护理人力资源，从病房护理人员数量、护理结构、人力管理支持系统、护士能力的培养等几方面建立指标体系。该体系在整体护理的实践中应用，对护理人力的组织配备，工作
本研究把代表日本小麦系谱的6个小麦品种的染色体同标准品种“中国春”(CS)进行了比较,并把这6个小麦品种相互进行了比较;观察了21个品种间杂交在花粉母细胞的减数分裂中期Ⅰ
为准确测量婴幼儿血压，探讨其最佳测量部位，应用无创血压监护仪对３３６例婴幼安年龄段分组，对比测量肱动脉、桡动脉的血压，结果：婴幼儿肘部与部测得的血压经ｔ检验，Ｐ〉０．０５，无显著性差异。认为应
为探讨心理干预在减轻腰穿恐惧及术后头痛和腰痛中的作用，将１３１例腰穿病人随机分成两组，对照组（５４例）常规腰穿，干预组（７７例）加用认知、情绪、行为的心理干预。结果：干预组恐惧及术后头痛发生
针对高职高专职业教育的特点,本文对"多媒体技术及应用"精品课程建设的探索和实践进行了初步总结,从教学内容、教学方法、考核方案设计、教学队伍建设、教材和实训基地建设等方面进行了探讨,为高职计算机专业课程建设和课程改革提供借鉴。
本文综述了通识教育理念的本质和特征，指出通识教育理念下培养出来的应用型人才应具有跨学科性、跨学科背景和学科综合性。讨论了将经济学列入通识教育、普及经济学基础原理对
每年学期末都是幼儿园最忙碌的时候，除了要做期末总结，还要进行新学期分班和聘任。按照惯例，聘任工作都是由园里聘班长，班长再聘老师。对于没有被聘任的老师，园里的政策一般是再给