语文说明文阅读的教学方法探讨

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说明文阅读是中学语文教学的一个重要板块,有助于提高学生的阅读、感知能力。说明文属于科普类文章,知识性、文化性较浓,主要对社会或自然界中的某一事物或现象进行说明解释,语言准确、生动,文章层次清晰,条理清楚,逻辑性强。鉴于说明文的这些基本特点,如何改进说明文的教学方法,提高学生阅读说明文的兴趣,成为语文教学需要不断探讨研究的课题。
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