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一提考试,学生往往感到紧张,不乐意参加。如何使学生主动积极应试,教师能及时获得教学信息的反馈,达到考查的目的呢?我们认为,教师除加强对学生平时学习效果的检测外,还应积极探索,改革考试制度,寓考试于多种活动之中,让学生在考中求乐。下面仅举几例: ①两分钟速记默词、连词、造句比赛。老师出示
寓考于乐举隅
【摘 要】
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一提考试,学生往往感到紧张,不乐意参加。如何使学生主动积极应试,教师能及时获得教学信息的反馈,达到考查的目的呢?我们认为,教师除加强对学生平时学习效果的检测外,还应积
【机 构】
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江苏省沛县朱王庄乡教办
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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1991年12期
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