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高等职业院校的学生在对大学语文文本解读中面临着两大困境,一是陷入文本解读的共性知识圈,缺乏个性化的解读;二是文本解读时的麻木和无动于衷。为改变这种困境,要让学生学会基本的文本解读理论,掌握文本解读的方法,在对文本解读实践中培养学生语文阅读的能力,再次发现语文的美。
高职院校大学语文文本解读的困境与出路
【摘 要】
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高等职业院校的学生在对大学语文文本解读中面临着两大困境,一是陷入文本解读的共性知识圈,缺乏个性化的解读;二是文本解读时的麻木和无动于衷。为改变这种困境,要让学生学会
【机 构】
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福建艺术职业学院公共教学部
【出 处】
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牡丹江大学学报
【发表日期】
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2016年11期
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