【摘 要】
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什么是语文意识?它是我们在听、说、读、写的过程中,对如何运用语言正确表达,如何遣词造句,如何谋篇布局的一种自觉的、有意识的关注.语文意识的养成就是正确的语文习惯的培
【机 构】
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吉林省长春市农安县巴吉垒镇中心小学 吉林农安 130200
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什么是语文意识?它是我们在听、说、读、写的过程中,对如何运用语言正确表达,如何遣词造句,如何谋篇布局的一种自觉的、有意识的关注.语文意识的养成就是正确的语文习惯的培养和形成的过程.因此,语文意识的培养就显得格外重要,也是我们提出这项课题的原因所在.本项课题研究指向教师要有较强的语文意识,要培养学生的语文意识.语文教学要摈弃功利,褪尽修饰,删繁就简,回归常态.凭借简明的教学目标,简约的教学内容,简化的教学环节,简便的教学方法,达到真、纯、实、活的简简单单的语文教学境界,简简单单教语文,完完全全为学生,扎扎实实求发展.语文教学应该走在语文路上,将视野对准语文的本体,把握语文的实质,彰显语文的价值.
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