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在高校钢琴专业教学中视唱练耳课程是其关键课程构成部分，其理论性强，并具有良好的实践指导作用。通过视唱练耳课程的有效教学，能够提高钢琴专业学生整体音乐素质，提高个人修养。就现阶段视唱练耳课程在高校钢琴专业教学中的现状来看，仍存在一定不足，直接影响了视唱练耳的学习效果，影响了钢琴专业学生的专业学习质量。为进一步提升视唱练耳课程教学水平，以满足现阶段高校钢琴专业教学需求，应充分结合视唱练耳课程对高校钢琴专业学生专业学习重要性，从其本质内涵出发，明确其重要应用价值，并不断创新视唱练耳课程，提高课程教学质量，以最大