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【摘要】
探索初中体育教学中如何渗透心理健康教育
【摘 要】
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【摘要】 对初中生而言，他们正处在一个青春叛逆的时期，这个时期对他们健康心理的塑造尤为重要，是指引他们往更好的心理状态发展的关键时期，并且，在新课程改革的要求下，体育教学不仅是为了培养学生的身体健康素质，而且在心理健康教育方面也十分重要。因此，在初中体育教学中渗透心理健康教育是当前必然并且必须的基本要求，本文针对初中体育教学中如何渗透心理健康教育作了一些分析和探究。 【关键词】 初中体育 体育
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年10期
其他文献
【摘 要】在细胞生物学的教学过程中,需接触大量以纳米级大小的微观结构,自然状态下的观察方式和传统的教学手段不能使学生方便、灵活、细致地进行观察。多媒体教学作为一种教学手段,已经应用到大多数学科的教学当中。在细胞生物学的教学中,多媒体教学是提高教学质量的有效途径,不仅可以激发学生学习兴趣、提高学生学习的主动性、强化学生的理解能力, 还可以使学生轻松、准确掌握所学的内容。 【关键词】细胞生物学教学
宋代抱球童子俑是成都体育学院博物馆的镇馆之宝。童子俑拿着已经被踢破的球胆，也就是内胆，说明宋代足球已经有内胆的存在了，而且可以随时更换。这种球古人叫蹴鞠，蹴就是踢的意思，鞠就是球。 蹴鞠起源于战国时期，汉代十分流行，汉代的鞠是实心球，用毛纤纠结而成，相当于一个毛线团，当时是女性的运动项目。还有一种鞠是外面裹着皮革，里面填充毛草，比较皮实，适合军队训练与六人制比赛用。东汉文献记载了蹴鞠的现场，说明
摘 要：什么样的体育课堂教学才是有效的？课堂纪律、安全问题、教学质量三者是紧密联系在一起的，课堂纪律是前提，课堂安全是保障，教学质量是结果，缺一不可，层层递进。用最少的时间，花最少的精力，取得尽可能多的教学效果，让有效课堂教学深刻地影响学生终身体育发展，让有效教学的实施促进教师的成长。 有效的课堂教学：课堂纪律好，体现教师的课堂管理到位；教学质量突出，彰显教师的教学方法恰到好处。这两个因素体现了
[摘要]文章分析了传统社会实践模式的不足，针对通信类院校对信息通信技术（ICT）人才培养模式的特点，结合行业特色与专业特色，探讨了校企共建大学生社会实践基地的过程与经验，对培养具有实践能力、创新精神的ICT人才具有积极的意义。 [关键词]实践教育 创新教育 ICT人才 我国高等教育早从“精英模式”发展到了“大众化”教育模式。21世纪是信息时代，也被称为信息通信技术（ICT）时代，面对着IC
[摘要]毕飞宇是“新生代”作家，他的小说在经历了形而上的历史叙事、喧嚣世俗的城市书写之后，最终回归日常，关注当下。毕飞宇敏锐地看到了大学生就业难这一社会问题，《相爱的日子》中他所关注的依然是人，人的生求，人的发展，人的尊严，人的“舒展”，作者把悲悯的目光投向了毕业就失业的大学生。 [关键词]毕飞宇 小说 悲悯 人文关怀 在经历了哲学的形而上的历史叙事、喧嚣世俗的城市书写之后，毕飞宇最终回归
摘 要：21世纪的中学音乐课堂需要新的教学理念和教学模式。如何贯彻新课标的要求，使中学音乐课堂教学更加有效是每个中学音乐教师必须思考的问题。笔者认为，细节决定成败，在中学音乐课堂教学中，要把握教学细节，善于发现教学过程中的精彩之处，并把这些闪光点发扬光大，从而提高音乐课堂教学的有效性。 关键词：中学音乐；课堂教学；教学细节 音乐学科是一门综合艺术，新课标提倡自主、探究、合作的学习模式。在音乐课
在独立学院大学生普遍面临就业压力的情况下，推行双证教育，使学生既取得本科学历证书又获得从业资格证书，真正提高学生就业竞争力，是独立学院应有的办学特色。天津外国语大学滨海外事学院经济类专业正在积极探索推行双证教育，取得了一定成效，并已经初步分析出独立学院推行双证教育的实践路径。 独立学院双证教育经济类专业“双证教育”，即“学历证书 从业资格证书”教育，学历证书由国家批准的教育机构颁发，从业資格证书
随着自闭症幼儿的数量增长，有关自闭症幼儿的学前融合教育的研究就变得日益紧迫。本研究采取个案研究为主研究方法，给予自闭症幼儿和家长提供支持一些教育建议，但依然缺乏一个长久有效地机制。 自闭症 学前融合教育 支持 一、问题的提出 在20世纪90年代，世界各国的自闭症患病率逐渐升高。最近，我国各地对于自闭症患病率都进行调查：哈医大公共卫生学院武丽杰教授对自闭症调查中，发现哈尔滨市2～6岁自闭症患病
【摘要】 在新课改背景下，要求我们切实注重学生核心素养的培养。就初中英语而言，既要在课内注重核心素养的培养，还要在课外做好核心素养的渗透教育，也就是在课外作业设计时，切实注重学生核心素养培养的需要，以培养学生的学习能力和实践能力为基础，提高学生对英語的兴趣。因此，本文是基于核心素养这一视角，从设计的类型、原则和对策三个方面进行了探究。 【关键词】 核心素养 初中英语 课外作业设计 从当前的初