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对教师和学生而言，可穿戴式计算机在教育方面的应用对他们肯定是有很大帮助的。本文就最近几年来可穿戴设备的兴起进行了考察，将最为流行的谷歌眼镜作为观察的重点，试图从众多定性和定量研究的文献中分析有关可穿戴设备在教学和学习活动中应用的现状与前景。总体来说，抛开谷歌眼镜自身所具有的局限性，谷歌眼镜在使用舒适度方面确实有很大的优势，以谷歌眼镜为代表的可穿戴设备有助于师生双方建立无缝互动。