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课程改革理念下,小学数学课堂教学方式发生了一系列创新性的变化。情境教学能够激趣促学,特别是有效的问题情境,已成为课堂教学成功的重要保障。基于此,问题情境的创设已成为广大小学数学教师关注的教学课题。在此,笔者结合教学实践做如下几方面研究。
小学数学课堂教学中创设问题情境的有效策略
【摘 要】
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课程改革理念下,小学数学课堂教学方式发生了一系列创新性的变化。情境教学能够激趣促学,特别是有效的问题情境,已成为课堂教学成功的重要保障。基于此,问题情境的创设已成为
【机 构】
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江苏省南通市通州区骑岸小学
【出 处】
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小学时代
【发表日期】
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2020年23期
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