区域推进幼儿园课程游戏化建设的引导策略

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随着新课程改革的推进,幼儿园课程的建设也受到越来越多的关注,现在的幼儿教学与以前大不相同,游戏化的课程建设逐渐深入幼儿教学,教师也大多创新教学方式,通过区域推进幼儿园的课程游戏化教学,关注幼儿的差异性,促进幼儿的身心发展。本文详细论述了幼儿课程游戏化建设的内容,提出可行性的建议促进幼儿游戏化建设,提高幼儿园教学水准的同时,促进幼儿的身心发展。 With the advancement of the new curriculum reform, more attention has been paid to the construction of the kindergarten curriculum. At present, the preschool education is very different from the previous one. The construction of the gamified curriculum is gradually going into preschool education. Most teachers also innovate teaching methods, Promote kindergarten teaching of gamification courses, pay attention to the differences of young children and promote their physical and mental development. This article elaborates on the content of kindergarten curriculums construction, puts forward the suggestion of feasibility, promotes the kindergarten teaching construction, improves kindergarten teaching level, and promotes the physical and mental development of the kindergarten.
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