【摘 要】
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随着新课程的改革,教育部门对小学数学的教学提出了新的教学要求,数学老师在进行教学时,要强调突出学生的主体地位,以学生的个性化需求为出发点,提高学生的学习主动性.由于小
【机 构】
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南昌外国语高新学校,江西 南昌,330000
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随着新课程的改革,教育部门对小学数学的教学提出了新的教学要求,数学老师在进行教学时,要强调突出学生的主体地位,以学生的个性化需求为出发点,提高学生的学习主动性.由于小学生性格顽劣、好动活泼,所以教育游戏在小学数学教学的应用开辟了新的教学模式.本文主要阐述了教育游戏在小学数学中的具体应用,并且提出了三条教育游戏在小学数学教学中的应用要点,从而提高小学数学教学的有效性.
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