“双创”教育背景下康复护理人才培养模式探究

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在康复医学日新月异发展的同时,社会对康复护理人才需求也日益增多,并且目前深化创新创业即“双创”教育改革是我国高等教育教学改革的一项重要任务。在传统教育结构中,虽体现了“双创”教育结构,但是始终没有真正融入专业人才培养体系之中,教学实际效果不够显著。大学生“双创”教育的发展是全面提升高校人才质量的重要举措,更是高校教育教学改革全面融入专业教学体系的必然趋势。因此,以“双创”教育改革为主要发力点的康复护理教育亟需尽快融入人才培养体系当中。
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