Calculation of the h-value during Superposing of Strong Earthquake Sequences and Its Application in

来源 :Earthquake Research in China | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhengjunzhe
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For a strong earthquake swarm, the key to estimate the frequency attenuation coefficient h-value of ensuing strong earthquake sequence accurately lies in quantitative calculation and subtraction of the foreshock sequence effect.Taking the Jiashi strong ea
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目的:探究显微镜下牙周基础治疗术后联合运用盐酸米诺环素软膏的临床效果。方法:回顾性分析2013年1月-2014年6月笔者所在医院收治的300例牙周炎患者的临床资料。按照治疗方式的
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)06-0126-02  数学探究性教学,就是教师引导学生以探究的方式学习数学。这种教学方法强调从学生已有的生活经验出发,让学生充分自由表达、质疑、探究、讨论问题,从而主动地获取知识并应用知识解决问题,目的是使学生在创新能力、情感态度和价值观等方面得到发展。而教师引导学生探究的首要任务就是如何创设探究学习的情境。
【摘 要】 鉴于目前教育教学中存在的教师群体单兵作战的弊端和学生为了完成繁杂的课业任务,疲于应付各种教辅材料的现状,教育专家们一直在探寻、在摸索一种有效地解决途径。《新课程标准》告诉我们:关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围对学习至关重要。导学案正是发扬教学民主,将教师集体备课的成果延伸、扩展到学生群体,让学生借助于它“做事”的有益尝试和实践。实践证明,导学案的研究使用不仅使教学研究日常
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【摘要】微课是教育界新提出的一种教育方法,这种教学方法改变了课堂的作用,顺应了我国基础教育信息化的时代发展需求和潮流,受到了广大师生的欢迎,并产生了巨大的教育教学效应。文章结合笔者多年来的教学实践,就微课在初中物理实验教学中的应用展开探究,旨在能有效提高初中物理教师实验课堂的教学效果与学生的学习效果。  【关键词】微课 教学视频 初中物理 实验教学  【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A
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【摘要】针对目前我国教育与生活脱节的情况,教育改革提倡教学联系生活,提出了教学生活化的新型教学方法。而初中物理中涉及的光、声、电等,无一不与实际生活紧密相连。所以在初中物理教学中采用生活化的教学方法,能够有效地帮助学生理解物理、提高物理教学效果。  【关键词】初中物理 生活化教学 实践分析  【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)09-0133-0
I. SURVEY OF GLOBAL SEISMICITY IN 1998 A total of 17 earthquakes with M_s≥7.0 occurred in the world in 1998 according to the determination by the Chinese Seismic Station Network. The strongest earthqu
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