班主任成为学生精神关怀者的几点做法

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精神关怀就是从态度、情感、信念和情绪上关心和爱护他人,给人以爱抚、宠爱的感觉。班主任是班级管理的主要责任人,要更好地实施班级管理,就要成为学生的精神关怀者。围绕如何成为学生的精神关怀者,提出班主任必须敞开胸怀,接受每一个学生,全面了解学生,尊重和信任学生,必要时,要进行适当的惩罚。
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