【摘 要】
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历史是一个国家过往的见证,也是一个民族前进的向导.历史的教育对于学生的进步以及国家的发展都有着很重要的意义.而随着信息技术在教育领域逐步融入和渗透,在现阶段相比于传
【机 构】
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新疆伊犁霍城县瞻德中学 新疆 伊犁 835200
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历史是一个国家过往的见证,也是一个民族前进的向导.历史的教育对于学生的进步以及国家的发展都有着很重要的意义.而随着信息技术在教育领域逐步融入和渗透,在现阶段相比于传统教学而言我国的初中历史教学已经发生了很深刻的变化.基于这样的教育背景,对于信息化视野下初中历史教学策略优化分析是很有必要也很具有现实意义的.本文便是从这一问题进行出发,并提出相关的探讨与建议,以期能够为我国新时期下的初中历史教学提供新的借鉴与思考.
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