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随着新课标的改革进一步实施，小学数学作为小学基础课程之一，它的教学方法、教学内容、教学理念也随即发生着变化。本文就小学数学教育的改革问题作了研究，怎样转变学生对数学真正意义的看法，老师怎样提高课程改革下数学教育的课堂效率等问题。根据这些问题的研究，老师制定出一系列的数学教学方案并实施在教学过程当中，希望能够提高学生数学的成绩，促进学生数学思维的改善，推动学生的全面发展。