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当前,我国法学教育正处于由规模发展向内涵发展转型的关键时期,不断改革教学方式方法,以提高法学专业人才的培养质量,已成为了各高校法学教育工作者所应承担的核心任务.笔者以高校法学教育中的刑事诉讼法课程为例,分析了其课程特点与培养目标,并着重探索了刑事诉讼法的教学改革策略,以期进一步提高高校法学专业人才的培养质量.