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字理识字是根据汉字构字的表意性特点，从汉字构字原理上，对字的音、形、义之间的联系进行字理分析。字理教学符合素质教育的要求，将成为促进学生综合能力发展的重要方式。教师可以从四个方面入手，进行字理教学: 在字理教学中培养学生自主识字的能力，在字理教学中培养学生的创造能力，在字理教学中培养学生的动手操作能力，在字理教学中培养学生的思维能力。