【摘 要】
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在口腔颌面外科手术治疗过程中,患者往往会对手术创口、面部破损程度、恢复时间,以及手术对容貌造成的影响给予极大关注。在传统治疗方案中,牙槽外科、口腔颌面部肿瘤、颌面
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在口腔颌面外科手术治疗过程中,患者往往会对手术创口、面部破损程度、恢复时间,以及手术对容貌造成的影响给予极大关注。在传统治疗方案中,牙槽外科、口腔颌面部肿瘤、颌面创伤等需疾病的手术创口大,会在一定程度上影响患者面部美观,而随着微创外科技术的发展与推广,其在口腔颌面外科中的应用逐渐得到重视。基于此,本文就结合相关文献,对微创外科技术在口腔颌面外科中的应用进行阐述,以期对理论研究以及临床治疗提供参考。
其他文献
【摘要】在初中课堂上培养学生对于物理学科学习的兴趣具有深远意义，而实验教学因其具体、形象的特征，有助于激发学生的物理学习兴趣，并让学生牢记当中的物理知识。本文论述了初中物理实验教学面临的困境和难题，结合个人教学经验，提出了几点提升初中物理实验教学成效的建议，旨在更好的提高物理教学质量，培养学生的物理思维能力。 【关键词】初中物理 实验教学 探究 前言 物理教学需要讲究实践与理论相结合，让学生
【摘要】如何减轻学生学习数学的负担？如何提高我们高中数学教学的实效性？本文通过对高中学生数学思维障碍的成因及突破方法的分析，以起到抛砖引玉的作用。 【关键词】数学思维 数学思维障碍 高中学生的数学思维的形成是建立在对高中数学基本概念、定理、公式理解的基础上的；发展高中学生数学思维最有效的方法是通过解决问题来实现的。然而，在学习高中数学过程中，我们经常听到学生反映，上课时听老师讲的课，听得很“明
目的分析正畸治疗中微型种植体支抗的应用效果。方法选取我院2012年6月~2016年1月收治的38例口腔正畸患者为研究对象,随机分为两组,对照组采用口外弓加强支抗,观察组则采用微
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【摘要】地理课是比较难上的一门课，学生们学起来也没有压力，没有动力。这让地理教师面临着巨大的压力，如何才能让学生们把这一门副科学好呢？其实地理这门科目与我们的生活息息相关，我们在日常生活中会经常用到。只要我们地理教师认真备课，活用教法，是可以让学生把地理课上好的，学到他们应该学到的知识。提升学生学习地理的兴趣，这是我们地理教师备课的关键，笔者结合自己的教学经验，从以下几点来谈一下自己的见解。 【
目的观察康复护理在小儿重症病毒性脑炎护理中的效果。方法选取2017年12月~2019年2月收治的小儿重症病毒性脑炎患儿80例作为研究对象,随机将其分为对照组与实验组,各40例。入
目的：探讨tamoxifen对大鼠脊髓损伤（SCI）后炎症反应的影响。方法：60只SD大鼠采用改良Allen法建立大鼠SCI模型，并随机分为假手术组、对照组和干预组各20只，采用免疫荧光和免疫印迹探
消化内科患者疾病种类多,病情类型多样,且一般都是慢性病,反复发作,治疗周期和康复周期很长,在此过程中,极易存在护理风险。因此,分析消化内科护理风险,并采取有效的措施进行
【摘要】探索中学英语教学过程中自主教育的操作原理和教学策略，以及基于自主教育的英语学与教的方法，探究突破传统以教师为主导的知识传授型英语教学方式，构建以培养学生的自主学习能力为价值取向的英语教育模式，为提升中学英语教学效益提供实践经验。 【关键词】中学英语 自主教育 高效课堂 基于新课程理念的课堂把学生的自主教育放在非常重要的地位，在英语教学实践中，按照外语的习得和学得的原理与规律，我们力求营