体育课中如何发展学生的个性

来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jihuoxiazai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着社会的发展,时代的进步,学生的个性随着年龄的增长而发展,而我们的老的体育教学有碍学生个性的发展,致使学生不愿上体育课,从而阻碍了学生终身体育意识的形成.为此,我们体育教师应认识个性、选择有利于发展学生个性的体育项目,从而提高学生的体育素质.
其他文献
音乐教育是素质教育的一个重要组成部分,也是美育的重要组成部分,是实施美育的重要途径,是九年制义务教育的必修课.如今的新课程对艺术教育的要求越来越高,当然音乐教育也在
久违的阳光透过雾蒙蒙的天空,小心翼翼地探出头来,一丝冷风透过发丝,飘进脖颈.我自然地拉拉衣襟,想让这冬日的清晨有一些暖意.rn想起昨天李鑫的奶奶抹眼泪的一幕,我不由得心
在体育教学中,重视和加强心理健康教育是现代教育区别于传统教育的一个重要方面,新的体育与健康课程明确提出了“要增进学生的身体、心理和社会适应能力”的学习目标.在以往
本文采用文献资料、综合分析等方法对体操运动所具有的独特育人价值进行了在论述,使其更多的青少年、教师、领导、家长充分认识理解其价值所在,为体操的普及推波助澜;针对重
我很喜欢苏霍姆林斯基说的:“教师要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护学生的心灵.晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,却又是十分脆弱,一不小心露珠滚落,就会破碎不复存在.”
本文浅谈了小学音乐课堂课堂教学生活化设计的作用,并列举了多种充满生活气息的教学设计案例,把生活经验音乐化,音乐问题生活化,在生活与音乐之间架起一座兴趣之桥,以此来提
在厚厚的一叠“家校联系单”中,我关注到了这样一段话:放学回家后,孩子漫无目的,什么也不做,只要有电脑和电视、有游戏玩就行:这样的学生,能成功吗?rn他叫小戴.对他印象深刻,
众所周知,学生在校违反了校规校纪,或做了什么错事,只要被老师发现,一般都将受到批评、指责的.在近些年的班主任工作中,我处理过不少大大小小的事情,既有“狂风暴雨”,也有“
当前小学校园网的建设已经成为学校建设的一个重要方面,全国许多发达地区已有了校园网建设的成功经验,但对于我区一些普通的小学,校园网建设还处于初级阶段,还面临着许多有待
中国目前的手机用户根据网络的不同主要分为两类,GSM和CDMA.CDMA(IS-95)是由中国联通于2001年引进的一项新业务,而且受到了消费者的欢迎,因为越来越多的用户认为CDMA手机对人