新课程理念下的兴趣培养

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兴趣是指人们积极探究某种事物和爱好某种活动的心理倾向,是推动学生学习的动力。当学生对学习产生兴趣时,就会积极主动的学习,从而增加求知欲,自信心,刻苦性和探究性。因此,要改变过去单调的、枯燥的填鸭式教学,采取启发式教学,开展多种 Interest is the psychological tendency of people to actively explore something and hobby a certain activity, which is the driving force to promote students’ learning. When students are interested in learning, they learn actively, increasing curiosity, confidence, hardworking, and inquiry. Therefore, to change the past monotonous, boring spoon-fed teaching, heuristic teaching, to carry out a variety of
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“你爸爸是干什么的?”  这是我最难回答的问题。农民?肯定!工人?他做过。商人的成分他也有。一年四季,父亲的角色不断变换。该怎么回答呢?我想,父亲的工作,只有黄胶鞋说得明白。  新年刚过,父亲便背起了行囊,开始了新一年的奔波。往往十天半月父亲才回家一次,只有农忙时才会在家多呆几天。出门时的不舍,换回家时的憔悴,中间行程的艰苦,父亲从不说给我们听。而我,却可以从黄胶鞋这里得到答案。  父亲的鞋,我洗
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