影响高中化学课堂效率的主要因素

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高中新课程课堂教学是化学教学的基本途径,也是锻炼学生思维、提高学生能力和形成正确化学学科思想的主要渠道。在推进新课程的过程中,教学方式的改变,已经成为化学教师的共识,但是教学是否有效益,教学目标是否达成,学生的能力是否得到提高,这些都值得教师们注意和重视。提高化学课堂效率,应该综合考虑以下因素。
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