【摘 要】
：
目的 挖掘中医智库（古籍）数据库中治疗消渴病的方剂、用药性味归经规律。方法 以“消渴”“三消”“消中”“消肾”“鬲消”“脾瘅”“消瘅”为关键词，在中医智库（古籍）数据库中检索相关古籍，用excel录入数据，采用频次和聚类分析挖掘古籍中治疗消渴病的方剂与用药规律的特点。结果 检索出11本金代至近现代的古籍医书，去除重复后得到61首方剂，高频方剂有人参白虎汤、白术散和调胃承气汤等。高频中药有人参、甘草
【机 构】
：
上海中医药大学附属第七人民医院内分泌科
【基金项目】
：
国家自然科学基金（82074178）； 浦东新区卫生系统重点亚专科建设资助项目（PZy2020-09）；
论文部分内容阅读
目的 挖掘中医智库（古籍）数据库中治疗消渴病的方剂、用药性味归经规律。方法 以“消渴”“三消”“消中”“消肾”“鬲消”“脾瘅”“消瘅”为关键词，在中医智库（古籍）数据库中检索相关古籍，用excel录入数据，采用频次和聚类分析挖掘古籍中治疗消渴病的方剂与用药规律的特点。结果 检索出11本金代至近现代的古籍医书，去除重复后得到61首方剂，高频方剂有人参白虎汤、白术散和调胃承气汤等。高频中药有人参、甘草、生地黄以及麦冬等42味，其中以寒性（39.53%）、甘味（41.54%）为主。归肾（21.92%）、肺（19.21%）经为主。结论 通过数据库挖掘古籍中的用药规律能指导临床应用与实验研究，使经典方剂古为今用绽放新的活力。
其他文献
目的 运用数据挖掘的方法探究刘永惠教授治疗化疗中肿瘤的用药规律及辨治经验。方法 收集刘永惠教授治疗化疗中肿瘤的医案624例，借助中医传承辅助平台对用药频次、组方规律、药物归经、四气五味等进行数据挖掘及分析。结果肿瘤化疗中患者的常见症状为恶心、呕吐、不思饮食、乏力、大便溏稀、脘闷不适，头晕、口淡不渴、小便不利；刘永惠教授治疗化疗中肿瘤患者常用药物以温性为主，平性次之，甘味药物使用最多，辛味次之，脾、
目的：分析许建秦教授诊治瘿病的特色用药规律，为瘿病新药研发提供参考。方法：收集2019年7月1日-2021年7月1日许建秦教授门诊中医诊断瘿病的医案，共纳入病例150个（甲状腺功能减退症56例，甲状腺功能亢进症20例，甲状腺结节54例，甲状腺炎20例），涉及药物372味。运用中医传承辅助平台管理系统（V2.5）进行数据录入、分析、统计，得出用药特点和组方规律。筛选、构建许建秦教授治疗瘿病中药数据库
＜正＞对青年学生加强思想政治教育不仅关乎学生的成长,更有利于推动高校思想政治教育工作的经验积累.将高校思想政治教育与食品安全教育有效融合,有助于在专业基础上实现思想水平的进步,更加有助于丰富专业知识,拓宽专业边界,实现学科交叉,促进高校大学生综合素质的提升.由王彦波等主编,浙江工商大学出版社出版的?食品质量与安全专业“课程思政”育人探索与实践?一书,从理念、实践、探讨三大层面论述了思想政治教育与食
目的 基于数据挖掘方法探讨卵巢早衰的中医组方用药特点。方法 检索中国知网（CNKI）、万方数据知识服务平台（Wanfang Data）、维普中文期刊服务平台（VIP）、中国生物医学文献服务系统（SinoMed）收录的中医药治疗卵巢早衰的临床研究文献，筛选后将获得的方药录入Microsoft Excel 2020建立数据库，使用SPSS Modeler18.0、SPSS Statistics 26.
随着信息技术的发展和应用，雄安新区数字化经济发展取得了明显成效。数字化转型通过价值链为经济赋能，但数字化转型面临着成功率低的困境。造成困境的原因主要是：信息技术发展超出了人们适应能力，转型过程中缺乏实施的方法学，数字化转型规划目标、蓝图、路径不合理以及数字化转型存在惯性阻碍等。本文针对性地提出了充分认识数字化转型的复杂性，引入软件工程作为数字化转型方法学，目标、蓝图、路径规划要合理以及克服惯性思维
美国课后服务经历了萌芽期、探索期、发展期、普惠期四个阶段。其历史变迁呈现三大特征：课后服务政策不断修正与完善；课后服务由补偿性向普惠性发展；社会力量参与课后服务的交叉治理。基于对美国课后服务发展历程的阐释，总结出三大借鉴价值：以立法明晰各利益主体的权责；完善课后服务配套体系；挖掘课后课程的育人价值。
＜正＞创新财务部党支部党建的内驱动力党建工作闭环管理产生心理期待2018年中国移动通信集团北京有限公司财务部党支部（以下简称"财务部党支部"）落实全面从严治党主体责任,逐步摸索国有企业基层党支部党建工作的成效评估方法和闭环管理模式,通过党建宣传"响起来"、党员身份"亮出来"、党员学习"活起来"、党员先锋"冲出来"和党员承诺"挂出来"五大举措切实以党建引领助力公司生产经营,财务部各项工作取得一定成效
数学建模是高职院校数学教学转型的重要实施途径.如何将“理论”与“技能”教育理实合一，培养学生的数学建模核心素养，促进高职院校的理论教育职业化，是“大数据”背景下高职院校数学学科面临的巨大挑战.本文根据高职院校数学建模教学现状，依托于高职院校高等数学教学内容，探讨了高职院校数学建模教学“以赛促教，教赛结合”的理实一体的新模式，形成了“专业+知识模块+技能”的高职院校数学建模教学体系.
班主任在班级建设以及学生发展中起着至关重要的作用,在小学班主任工作中,班级管理以及德育教育尤为重要。德育教育不仅可以使学生养成良好的思想品质,也有利于学生在未来生活的长远发展。初中班主任主要负责现阶段学生的德育工作,对此需要班主任在德育教学工作中有效实施激励策略,来帮助学生树立学习的信心,提升学习的积极性与主动性,从而促进其全面发展。