民办学校数学教学中多元评价的思考与实践

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新课程评价更关注学生的全面发展。本文提出了在民办学校数学教学活动中,对不同学生进行多元评价的必要性,阐述了民办学校以激励为主、评价主体、评价内容、评价方法多元化的评价体系,激发学生学习数学的热情,激发学生学习的积极性和自信心,促进每个学生的全面发展。 New curriculum evaluation more concerned about the overall development of students. This paper puts forward the necessity of carrying on the multiple appraisal to different students in the private school mathematics teaching activities and expounds the appraisal system of diversified appraisal subject, appraisal content and appraisal method in private school, and inspires the enthusiasm of students to learn mathematics , Stimulate students' enthusiasm and self-confidence in learning, and promote the all-round development of each student.
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