论文部分内容阅读
乌苏里藜芦碱抗血栓作用的实验研究
【机 构】
：
大连医科大学药理教研室,大连医药研究所植化室
【出 处】
：
中国药理学会通讯
【发表日期】
：
2001年2期
其他文献
小学科学教学是素质教育实施过程中的关键，在教学开展时老师会结合实际的教学内容，组织引导学生们加强对于科学学科的研究，通过自己的亲身经历来培养学生们的创新能力。当前小学教育阶段的小学科学已经成为促进小学成长和发展的重要学科，创新能力的培养，也是小学学科教学过程中非常重要的教学内容，学生们创新能力的培养，有助于促进学生们的全面发展。 在新课标的教学要求下，希望可以培养学生们养成创新能力和创造性的思维
在马自达2的开发过程中使用了“以一当三”的理念，同时采用三种不同的版本针对不同的顾客群，外观内饰略有区别。“时尚型”为年轻女性设计，亮丽的内饰营造出家一般温馨，并提供电
在住宅小区的规划中,包括几个部分：一是建筑总体（及其总平面图上的位置,二是建筑室外的环境（包括道路、绿化、硬化等等）,三是日益增长的基础设施及家居智能系统。本文通过实例,介
近日，中翼斯巴鲁宣布，为答谢广大用户的关爱，凡在元旦春节期间参观中翼斯巴鲁展厅的任何一位客户，都将得到一份精美的礼品来共庆佳节。这是斯巴鲁在不久前做出价格补偿许诺之后的
2002年神龙公司推出了一款中法合作研发的中端三厢轿车——爱丽舍。作为三厢富康988的替代车型，爱丽舍的出现恰逢其时。当时人们已从单纯追求经济实惠到对车辆的安全，舒适，时尚
数学新课程标准中明确提出，让学生动手实践操作是学生学习数学的一种直观有效的手段，在课堂中适当让学生进行动手操作，对学生学习抽象的数学知识是一个很好教学方法和策略。 数学新课程标准中明确提出，让学生动手实践操作是学生学习数学的一种直观有效的手段，在课堂中适当让学生进行动手操作，对学生学习抽象的数学知识是一个很好教学方法和策略。它解决了数学知识的抽象性与学生思维形象性间的矛盾，也激发了学生的学习兴趣