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教育技术装备的质量好差，直接关系到学校办学条件的好差；装备的成功与否，意味着学校课改的成功与否；现代教育装备质量是保证学校实施素质教育的基础条件之一。现代教育装备部门肩负着对学校配备、管理和服务的重任，在教育技术装备中，要在方案的设计、产品的了解、政府采购环节的注意和履行合同的监督等方面过好质量关。