【摘 要】
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中等职业学校在深化教育改革的过程中,逐渐呈现出不同的管理难度,班主任在发挥自身管理水平的过程中,应当意识到班级管理的重要性,与学生建立良好情感基础,逐渐能够运用创新
【机 构】
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滦州市职业技术教育中心,河北唐山063700
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中等职业学校在深化教育改革的过程中,逐渐呈现出不同的管理难度,班主任在发挥自身管理水平的过程中,应当意识到班级管理的重要性,与学生建立良好情感基础,逐渐能够运用创新管理方法,为学生创造良好的管理环境,建立信任与尊重,服从校园管理,并能够将学生置于管理的中心,与学生进行积极的沟通与互动,进行管理策略的渗透,形成良好的心理管理和行为管理。完善班主任管理机制,逐渐能够让班主任进行管理工作的创新思考,在与学生不断进行实践管理的过程中,能够发挥出教育的多元化内容和自身的榜样力量。不断打造特色管理团队的同时,形成重要的创新管理理念,实施有效的管理措施,结合教育辅助力量,给予学生全新的成长保障。
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