【摘 要】
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【课前思考】水是地球上最为常见的物质之一,引导学生认识水,也是认识地球环境的重要组成部分。一年级的学生在日常生活中已经积累了许多关于水的直接经验,对于水的重要性也
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【课前思考】水是地球上最为常见的物质之一,引导学生认识水,也是认识地球环境的重要组成部分。一年级的学生在日常生活中已经积累了许多关于水的直接经验,对于水的重要性也有了一定的认识。但这些认识大多数是浅显的、零散的、懵懂的,不能用科学语言表述。所以在本节课要引导学生通过观察、描述、比较等方法,用科学的词汇将头脑中对水的懵懂认识提炼出来,最终形成对水的特征较为完善的认识。
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