【摘 要】
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作为基本学科,数学在我们的初中学习中有着泰山北斗一样的地位.由于数学学科本身的知识特点和学科背景,我们在初中数学的学习过程中,需要掌握一定的归纳能力和技巧,来提高自
【机 构】
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贵州省务川县思源实验学校,贵州 遵义,564300
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作为基本学科,数学在我们的初中学习中有着泰山北斗一样的地位.由于数学学科本身的知识特点和学科背景,我们在初中数学的学习过程中,需要掌握一定的归纳能力和技巧,来提高自身的理性思维能力,同时也可以实现初中数学学习的目的.对于初中阶段的学生来说,其自身在增强归纳能力,提升归纳技巧的同时也可以体会到数学学习的乐趣.本文首先阐述了初中数学教学中培养学生归纳意识的重要性,其次结合现状提出了初中数学教学中培养学生归纳意识的有效途径,希望对初中数学教学工作有所帮助.
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