一波三折——“9加几”教学后的思考

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算法多样化是指解决数学问题的方法多样化,即对同一个问题运用不同的方法来解决,它是针对过去一个问题只教一种算法的情况提出的。算法多样化的提出,标志着教学理念从关注学生知识和技能的掌握转变为了关注学生个性的发展。 Diversification of algorithms refers to the diversification of methods to solve mathematical problems, that is, to solve the same problem by different methods. It is put forward in the light of the situation in which only one algorithm was taught in the past. The diversification of algorithms indicates that the teaching philosophy has shifted from grasping students’ knowledge and skills to paying attention to the development of student’s personality.
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