【摘 要】
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所谓探究式课堂教学,就是以探究为主的教学。具体说它是指教学过程是在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生
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所谓探究式课堂教学,就是以探究为主的教学。具体说它是指教学过程是在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过个人、小组、集体等多种解难释疑尝试活
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从音乐的审美特征看幼儿音乐素质的培养于淳音乐，经历了一次又一次的改革与飞跃，伴随着人类走到今天，产生着任何事物都不可比拟与代替的巨大作用。尤其是科技水平高速变革发展的
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高斌,一个中国葡萄酒行业的弄潮儿、一个将儒、释、道博大精深的中国传统文化的大智慧融入现代企业管理的先行者,一个向企业家阐明“三智”智慧,为企业家“传道、授业、解惑
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