【摘 要】
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在我们的生活中无时无刻都离不开数学,数学对我们实在太重要了,在全国各地的学校中数学都是非常主要的课程.但是我们祖国幅员辽阔,人文差异太大,在使用教材的过程中难免会遇
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在我们的生活中无时无刻都离不开数学,数学对我们实在太重要了,在全国各地的学校中数学都是非常主要的课程.但是我们祖国幅员辽阔,人文差异太大,在使用教材的过程中难免会遇到尴尬,这就需要深入研读课标和教材,在教学中把每个知识点都转化为自己生活圈中的实物.现在我根据教学经验把小学数学的知识点归纳如下:数感符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想.为了适应时代发展,对人才培养的需要,《全日制义务教育数学课程标准》还特别注重发展学生的应用意识和创新意识.
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