【摘 要】
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高中思想政治课教学内容理论性较强,部分内容远离学生生活实践,如果仅仅采用传统的“灌输式”“满堂灌”等教学模式,学生接受差,教学质量较低。因此,要实现思想政治课教学目
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高中思想政治课教学内容理论性较强,部分内容远离学生生活实践,如果仅仅采用传统的“灌输式”“满堂灌”等教学模式,学生接受差,教学质量较低。因此,要实现思想政治课教学目标,要不断优化教学内容,创新教学模式,特别是当前基于问题的逻辑教学模式,从构建问题体系、开展问题解析教学、采集和解答学生问题入手,往往可以达到事半功倍的效果。
The ideological and political teaching content of high school is theoretically strong. Some of the content is far from the students’ life practice. If only the traditional teaching modes of “inculcation” and “full irrigation” are adopted, the students receive poor teaching quality. Therefore, in order to realize the goal of ideological and political teaching, we should constantly optimize the teaching content and innovative teaching mode, especially the current problem-based logic teaching mode, starting from constructing problem system, carrying out problem-solving teaching, collecting and answering students’ questions, A multiplier effect.
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