【摘 要】
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游戏是上天赐予幼儿的礼物,喜欢游戏是幼儿的天性.只有幼儿才能充分理解与喜爱游戏,成人在经历岁月的洗礼后并不是真正能欣赏游戏的人.因此,教师应充分尊重幼儿的自主游戏,让
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区北厍幼儿园 江苏苏州 215000
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游戏是上天赐予幼儿的礼物,喜欢游戏是幼儿的天性.只有幼儿才能充分理解与喜爱游戏,成人在经历岁月的洗礼后并不是真正能欣赏游戏的人.因此,教师应充分尊重幼儿的自主游戏,让幼儿在自主游戏中成长.在幼儿园中做游戏并不难,可是当“游戏”与“教学”结合时,游戏便充满了“功利性”.教师往往会在游戏中设置过多教学目标和教学内容,幼儿在游戏中的自主性受到抑制.所以,教师应更新教育观念,改进教育方法,最大程度上发挥幼儿游戏的自主性,让幼儿在“玩中学”“学中玩”.
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