在《Flash动画制作》教学中将任务驱动与问题激励相结合

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我校是幼儿教师的培养基地,根据学生专业特点,开设了动画制作课程,《Flash动画制作》就是深受学生们喜爱的一门信息技术课。在课堂上,当学生们通过自己努力制作出一个个精美的动画时,那种兴奋与喜悦真是无以言表!每一节课在我看来都是一种师生的再创造。在《Flash动画制作》课堂教学中,教师将任务驱动与问题激励相结合,能够充分调动学生学习的积极性,师生共同努力完成教学任务。
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