2004年的一天，一位家长找到我，哭着对我说：“张老师，我有一个女孩，正在读高三，最近两个月出现了一系列不正常的言行，例如，不敢和别人说话，不敢坐男生坐过的椅子，不敢在学校上厕所，总担心别人能够知道自己内心的想法，总是感觉自己衣服上写满了脏话等一系列令我们费解的做法和想法，发病时痛苦不堪，哭闹不止，现在已经严重影响了孩子的学习，影响了孩子的健康，影响家庭的正常的生活，我们夫妻也无法正常工作，像这样的情形高一的时候有过几次，但并不严重，所以没有引起我们的重视，求求您帮帮我们吧！”
　　第二天，我见到了那个女孩，女孩对我讲述发病时的痛苦情形，简直无法忍受，同时从女孩的话语中可以感受到她对青春期知识的匮乏，如不敢坐椅子、不敢上厕所都是因为怕怀孕。另外，我也了解到女孩面临高考，压力很大，父母每天只是关注她的学习情况，并没有从根本上去关心孩子，关心她的心理变化。这使女孩在繁重的课业负担压力下又多了一层来自父母的压力，导致女孩出现了上述的异常反应。
　　通过女孩家长的叙述和她本人的自述，我觉得，女孩可能是强迫性精神焦虑，仅靠心理疏导是不行的，于是我建议他们到专业的医疗机构去诊治。三天后，那位家长告诉我，孩子诊断为强迫症，需要服药治疗，还得配合心理疏导。在此后的一段时间里，我根据孩子的状况定期为孩子进行心理疏导，二十天后渐渐有了明显好转，三个月后基本痊愈。
　　看到孩子重新露出笑脸，家长对我是千恩万谢。我虽然轻松了许多，但心却很沉重，因为治愈一个孩子不是最终目的，关键是要预防同类情况的发生。为此，我想对处于青春期的孩子的家长谈几点看法。
　　
　　一、家长要重视孩子青春期教育
　　
　　根据多年的心理健康教育工作经验，我认为中学生的青春期教育主要包括：青春期生理教育、青春期心理教育、青春期道德教育。青春期的教育主要是在孩子青春期到来时，家长就要对孩子讲身体上的变化和可能出现的一些现象，这样的教育在让孩子了解自身的生理变化的同时也从心理上做好了应对的准备。随着孩子年龄的增长，身体的发育，家长还要及时给孩子讲有关生殖方面的知识，教育女孩要懂得保护自己，增强自我保护意识，要洁身自爱，避免受到性骚扰和性伤害。对于男孩，要教育他们树立保护意识，增强责任感，在与女孩的交往中，做到彬彬有礼、落落大方，自尊、自爱。同时，告诉孩子要尊重异性同学间的情感，树立健康和谐的异性交往意识。
　　如果家长不重视孩子的青春期教育，那么他们就会从其他方面去寻找问题的答案，自然就可能存在一些不恰当的途径。不言而喻，当务之急是家长们要真正地把孩子的青春期教育问题重视起来，只有这样，孩子们才能健康快乐地成长，我们的社会才能和谐地发展。
　　
　　二、尊重是家庭教育的一个重要环节
　　
　　有的家长对待孩子，要么宠爱有加，要么严厉过度，他们往往忽略一个问题，那就是孩子也是一个独立的个体。有些家长在孩子很小的时候，就把自己的希望贯穿于孩子的教育之中，只要偏离自己希望的轨道，就认为是不正确的，慢慢地就培养出一些所谓的听话的孩子。殊不知这些孩子把自己的兴趣、爱好等许多个性追求深深藏在了心底，他们努力地成为妈妈眼中的好孩子。久而久之，随着年龄的增长和青春期的到来，各个方面的诱惑和压力都一涌而上，这时有些心理承受力差的孩子就会出现问题，如前面的例子中的女孩；也有一些孩子出现了强烈的逆反心理；还有极个别的学生出现了不同程度的精神障碍。家长不知所措、身心疲惫，陷入极度痛苦之中。
　　我认为尊重也是一种教育，尤其是家长在尊重老人、尊重领导、尊重朋友的同时，也来学一学尊重自己的孩子，尊重孩子的兴趣爱好，尊重孩子的成长快乐，尊重孩子的需要，尊重孩子的个性发展等。如今前面讲到的那个女孩已完全开始了新的生活，告别了那段阴霾的日子，女孩的父母也感触颇深，他们在孩子的教育上也改变了很多。原本父母是想为孩子装上一双能够展翅高飞的翅膀，不料却险些折断孩子的翅膀。
　　
　　（作者单位：黑龙江省富锦市第四中学）
　　编辑/何 妍 舒 娟 终校/于 洪