语文阅读的“破土”与“深翻”

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阅读就是教师引导学生层层挖掘,“深翻”文本,即逐步引领学生与文本、作者等进行最高层次的对话,只有当学生的认知、表达、思考等有了一定的深度,才能提升学生的阅读品味。 Reading is the teacher to guide students to dig deeper, “deep turning ” text, that is, gradually lead the students and texts, authors, etc. at the highest level of dialogue, only when the students’ cognition, expression, thinking, etc. have a certain depth Improve student reading tastes.
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