如何利用数学问题培养学生的思维能力

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【摘要】

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摘要：在数学课堂教学中，教师应根据教学需要从不同的角度、层次和要求设计问题，尽可能地达到提高学生各种思维能力的目的。本文作者结合具体的高中教学实例，根据不同的设计方法，探讨如何设计数学问题，找到数学和培养思维能力之间的连接点，引导学生进入数学世界体验数学，在探索数学知识的过程中解决生活中出现的实际问题，在解决问题的过程中迸发出无穷的灵感，培养各种思维能力。　　关键词：数学教学数学问题思维

【作者】

：

虞婉琳

【出处】

：

考试周刊

【发表日期】

：

2011年49期

【关键词】

：

数学教学数学问题思维能力

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