健康教育护理干预对非典型心绞痛患者的护理效果观察

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目的:分析健康教育护理干预在非典型性心绞痛患者临床护理中的应用效果.方法:选择68例2017年以来在我院住院治疗的非典型性心绞痛患者,随机将其分为观察组(n=34)和对照组(n=34).68例患者均实施基础临床护理,观察组同时实施健康教育干预.结果:观察组患者的非典型性心绞痛疾病知识、非典型性心绞痛用药知识、饮食知识、运动知识掌握度评分,均显著高于对照组,以上各项组间比较差异都具有统计学意义P<0.05.观察组患者的住院时间(12.56±3.26)d,显著短于对照组(15.63±4.05)d,组间比较差异都具有统计学意义P<0.05.结论:对非典型性心绞痛患者实施健康教育护理干预,能够显著提高患者的疾病健康知识掌握程度,从而促进患者疾病得到快速的转归,应用意义显著.
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