基于核心素养的小学道德与法治课堂教学思考

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道德与法治课是小学德育教育的重要组成部分,也是小学生品德培养的重要基石。小学阶段的学生道德价值观还未形成,具有很强的可塑性,教师要抓住小学生成长发展的黄金时期,把德育作为小学道德与法治教学的主要任务,秉承立德树人的教育理念,通过教学方式的变革和创新,在知识传授中注重核心素养培养,帮助小学生树立科学的人生观、价值观和世界观,提升小学道德与法治教学质量。
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