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以人教版必修1中用光电门测量加速度的习题为例,说明教材习题改编的几种常见方法,剖析学生从母题到变式题分析过程中思维能力发展的历程.
挖掘教材习题潜能,发展学生思维能力——以用光电门测量加速度为例
【摘 要】
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以人教版必修1中用光电门测量加速度的习题为例,说明教材习题改编的几种常见方法,剖析学生从母题到变式题分析过程中思维能力发展的历程.
【机 构】
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东台市第一中学,东台市教育局教研室,
【出 处】
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物理教师
【发表日期】
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2016年10期
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