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5月11日我在二中听了第四小学及上海宝山区进修学院教师朱建萍教师同形异构的公开课。课上精彩的方法和把握教材能力让我受益匪浅，让我有了深深反思。首先，让我学到的是上好一堂语文课怎样上，怎么让学生学到知识。从两位老师身上学到不少，杨俊老师在上课时尊重学生，倾听学生回答，鼓励性语言不断激励，使学生一个还要比别人好，使课堂气氛活跃。朱建萍老师则是采用让学生带给学生鼓励，学生在沉默时及时说：“你要不要老师的帮助”帮助学生解决问题后，又再次问你还有疑问需要帮助吗？”直到学生弄懂。