教授拔错了牙

来源 :医药世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qwm777
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《武汉晚报》报道说,一位先生去武汉一家正规医院拔牙,特地挂号找了一位“正教授专家”。专家费力地又敲又撬了半天,这才“咔嚓”一声大功告成。患者却哭笑不得,虽说打了麻药嘴里未必感觉很疼,可是心中却疼得难受:一颗烂牙岿然未动,一颗好牙却不翼而飞!
其他文献
摘 要:根据新课改对英语学科教学的要求,高中英语课程需要在初中英语注重读写的基础上进一步着重发展学生的综合语言运用能力,重点培养学生用英语获取信息、处理信息、分析问题与解决问题的能力,在这两点综合要求下,注意提高学生用英语进行思维和表达的能力,英文写作是这三种能力的集中体现。然而,英文写作一直是一线英语教师在教学中最薄弱的环节。尽管教育学者和广大一线英语教师费尽心思,但收获却很小,学生的英文写作能
摘 要:特殊教育学校是由政府单位和社会企业团体或公民个体依法创办,为残疾人士提供义务教育的机构,学校招收的学生多数为心理或生理存在缺陷的残疾人士。由于此类人群的特殊性,在其教育方式上也与普通学校的教育有所不同,特殊教育学校的教育课程,教学材料,教学方式和组织形式,甚至教育设备都会经过特殊设计。思想品德课作为特殊教育的重要学科之一,对特殊人群健康心理的培育有着重要意义,本文就不同的教育方式和途径进行
小学生的语文学习是从识字识词识句开始的,但是由于词语句子本身的特点,无趣乏味,对于小学生来说相对比较困难。这就需要学生反复进行学习、复习、学习的过程,同时小学语文老
摘 要:高中地理知识的覆盖面广,如果教师的教学过于零散,很容易打击学生学习该课程的自信心。因此,教师在教学中要帮助学生明确学习地理的主要目标和针对性方法,培养学生的各种核心能力,如认识、使用地图的能力,归纳总结地理知识的能力以及将地理知识运用于实际生活的能力等,激发学生的学习兴趣和学习主动性,培养其创新精神,为日后的发展奠定基础。那么,何为地理学科的核心能力培养?它的重要性体现在哪些方面?如何基于
摘 要:“互联网 ”教育的背景下,班主任利用互联网手段改变传统的工作模式,已经成为一种趋势。德育是班主任工作的核心,安全是班主任工作的重中之重,这两者是班主任工作中的重点和难点,本文旨在通过互联网的方式,利用共享网络资源,改变教学方式,构建班级文化等方式,探究农村小学班主任做好学生德育安全工作的新途径,提高班主任的工作效率。  關键词:“互联网 ”;农村小学;班主任;德育;安全;新途径  互联网信
上一期,我们发表了四川省一位同学写给老师的广播稿,并希望开展“年轻意味什么”的讨论。江苏省太仓师范学校的董开一老师和朱萍同学很快就寄来了他们的看法,参与这场讨论。
目的:了解布拖县法定报告传染病的流行规律,为传染病预防控制提供科学依据。方法采用描述流行病学方法对布拖县1995年~2005年法定传染病年报表进行分析。结果1995年~2005年布拖
期刊
摘 要:育人为本,德育为先,德育工作的开展关系到全校学生思想和行为健康。在新时代的德育管理机制当中,科学管理和导师有效指导将大大促进德育工作快速高效推进,为全校德育线工作人员提供有效指导,为打造优良学风、校风提供鼎力支持。  关键词:科学管理;导师指导;校风  一、 普通高中德育工作滞后于现代化建设的发展要求  党的十九大报告指出:中国特色社会主义进入了新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增