职业院校教师管理文化困境与路径选择

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自1980年建立起职业院校以来,已经发展30余年。在国家政策的大力扶持下,职业教育快速扩张,并在学校数量、教师队伍、在校人数等方面有突飞猛进的发展。但是这种发展模式却导致一些职业院校失去办学特色和文化内涵。因此,提高职业教育在社会上的地位、发展职业教育,已经成为办学者需要解 Since the establishment of a vocational college in 1980, it has been developing for more than 30 years. Vigorously supported by the national policies, vocational education has rapidly expanded and there has been a rapid development in the number of schools, the number of teachers and the number of students in schools. However, this development model has led some vocational colleges to lose their school characteristics and cultural connotations. Therefore, improving the status of vocational education in the society and developing vocational education have become
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