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所谓问题意识,是指个体处于研究未知问题的氛围之中,并可以积极思考,相应地提出问题和解决问题的学习过程.没有问题意识就无法生成学生的思维活动.问题意识是教与学活动得以实施的重要载体,是培养创新型人才的"启动器",是培养学生好的学习习惯的催化剂.如何在数学教学中培养学生的问题意识呢?下面,笔者结合多个案例阐述"让问题意识落地"的路径.