咬定三个关键时问打造高效班级管理

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目前,一些学校,特别是农村学校,班级人数一般都超过60人.面对来自不同家庭、不同环境的学生组成的一个个受教育的群体,作为班级的组织者、教育者,班级管理的第一责任人,全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康和生活等方面工作的班主任,怎样才能全面掌握全班学生的情况,减少班级管理的失误,有效地管理好班级,提高班级的管理效益呢?我觉得,在三个关键时间对学生加强教育管理,可以取得满意的效果.
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