孩子一天天长大，进入了读幼儿园的年龄，开始对这个世界充满好奇，会问许多的为什么，也会有各种各样的情绪，作为父母的我们在疲于处理孩子的各种问题之前，其实先教会孩子懂得“爱”是非常重要的。
　　让孩子懂得“爱”是彼此的尊重。
　　孩子眼中的世界有时候我们是不能完全理解的，但我们也不能因此固执地认为我们说的话、做的事儿都是正确的，我们和孩子之间需要彼此尊重。
　　我们会给儿子很多的选择权和发表看法的权利，在超市购物时，如果需要选购儿子的文具、玩具等东西，我们会放手让他自己决定，颜色、款式之类的选择权都交给他，让他自己作主；而我们自己在作一些与家庭有关的决定时，也会用儿子能听懂的话尽量简单地告诉儿子“为什么爸爸妈妈想作这个决定“，并取得他的理解和认可；孩子难免有撒娇的时候，但他撒娇要我们帮他代办他完全可以做的事情的话，我们的态度是“不”，我们会告诉他每个人都有自己的责任，“责任”最起码的要求就是自己的事情自己做，可能的话，最好不要麻烦别人……儿子慢慢地变得越来越独立，越来越懂事，每次当我们给予他必需的帮助后，他都会对我们说“谢谢”。
　　让孩子懂得“爱”是彼此的理解。
　　作为父母的我们有时候由于工作的压力，不能时时刻刻陪伴在孩子身边，这时候很需要孩子的理解和体谅，要让孩子明白，每个人都需要有属于自己的时间和空间，“爱”除了彼此的尊重，也是彼此的理解。
　　我和他爸爸都比较忙，但会定期安排“family time”，和孩子一起做蛋糕、烤饼干、玩桌面游戏、郊游等，在“family time”的时间里，我和爸爸会特别注意激发儿子的参与热情，尽量多地让他做一些力所能及的事情，大家互相协作，享受亲子相处的无穷乐趣。平时，儿子知道如果爸爸妈妈打开了电脑，就说明爸爸妈妈有工作要完成，他会乖乖地找一些安静的游戏自己玩；我们由于忙碌，无法给儿子讲睡前故事的时候，儿子也很体谅，会懂事地对我们说“晚安”。
　　让孩子懂得“爱”是不计回报的付出。
　　作为独二代的孩子，他们都不缺少来自祖辈和父母的不计回报的“爱”，但是要让他们知道接受“爱”之后要回馈“爱”给身边所有关心他的人，“爱”是不计回报的付出。
　　儿子有一次问我：“妈妈，我很爱老师，但老师好像没有很爱我。”我对儿子说：“班级里面有29个小朋友，但一共就2个老师，老师不可能事事都关注到你的，你爱老师很多，老师却要爱29个小朋友，所以你不能要求老师对你付出同样多的爱，爱是不应该计算回报的。”
　　慢慢地，儿子变得越来越“暖男”：我整理房间的时候，他会主动帮忙，还把自己的小天地收拾得井井有条；爷爷拖地板的时候，他就拿起抹布帮忙擦桌子；奶奶烧好饭菜，招呼大家准备吃饭，他乐颠颠地为我们拿碗筷、端菜……
　　让孩子尽早懂得“爱”是彼此的尊重、“爱”是彼此的理解、“爱”是不计回报的付出，孩子们会给我们带来意料不到的惊喜和欢乐。