“教学做合一”思想指导下的通用技术教学实践

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随着新课标的提出,学校对提高学生的动手能力给予了充分的重视,所以教师在开展高中通用技术的时候应该有效地渗透教学做合一的教学理念,从而为学生构建高中通用技术高效课堂.本文根据教学做合一在通用技术教学中应用的意义就如何在通用技术教学中使用教学做合一的教学理念提出了有关策略,希望对提高学生的动手能力能够有所帮助.
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