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我们在学校德育工作中，通过不断实践、总结，逐步探索出一些对学生进行德育评价的新办法和新途径。一、评价形式多样化（一）在学校的德育活动中，教师引导学生开展自评，并鼓励家长、社会参与到对学生的德育评价中，初步形成多方参与的德育评价局面。
如何对学生实施有效评价
【摘 要】
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我们在学校德育工作中，通过不断实践、总结，逐步探索出一些对学生进行德育评价的新办法和新途径。一、评价形式多样化（一）在学校的德育活动中，教师引导学生开展自评，并鼓励家长、社
【机 构】
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马鞍山市新都小学
【出 处】
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教育文汇
【发表日期】
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2016年5期
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期刊
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