论文部分内容阅读
《语文课程标准》明确指出：“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时，充分利用儿童的生活经验，注重教给识字方法，力求识用结合……”所以识字课一定要努力做到趣味十足，让孩子喜欢，符合儿童的心理特征，体现新课程的“在玩中学，在游戏中学”的理念。我是从以下几个方面设计教学的：
让童心在识字“开心吧”里徜徉
【摘 要】
：
《语文课程标准》明确指出：“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时，充分利用儿童的生活经验，注重教给识字方法，力求识用结合……”所以识字课一定要努力做到趣味十足
【机 构】
：
江苏省泗阳双语实验学校
【出 处】
：
教师
【发表日期】
：
2012年30期
其他文献
一、基本案情被告人白某某，男，1994年12月13日出生，汉族，高中文化程度，山东省济南市人，案发前系北京某网吧网管。
阅读是学习之母，它不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识，对于提高学生的认读水平和作文能力乃至于整个学科
2010年我国进行了第六次全国学生体质与健康调研，调研结果显示，中小学生身体素质下滑趋势开始得到遏制，但是在很多方面还是在下滑。本人参与了这次全国学生体质与健康调研，并且很
这次参加＂中国传统音乐理论研究和学科建设＂研讨会,是作为《中国传统音乐学丛书》的作者参会,我在这套丛书中承担了《中国古代音乐美学》的撰写,原来准备谈古代音乐美学史研究
[基本案情]被告人胡某某在担任某工商行政管理局（以下简称某工商局）公平交易科科长期间，于2006年1月11日上午，带领被告人郑某等公平交易科工作人员对群众举报的天津华夏神龙科贸
本文从检察机关维护国有资产的法律职责出发,结合作者自己的工作实践,提出构建民事检察监督体系,防止国有资产流失的建议。
Based on the legal responsibilities of procur
新《数学课程标准》中指出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。学生是学习的主体，是学习的真正主人。在学习
本文概述了多媒体教学的特点，并从界面布局、内容设计、形声教材运用、图形展示四个方面就高等数学中多媒体教学应用策略进行分析，意在为高等数学多媒体教学的实践开展提供借鉴
自主学习是高中数学新课程提倡的一种学习方式。在数学教学过程中，教师要善于运用现代教育理论和教学方法，促进学生自主学习能力的培养和发展。本文从几种现代教育的方法和形式